为持续深入开展中共四川省委社会工作部委托的“革命老区、民族地区、边疆地区社会工作专业人才支持计划”，全面高质量推进我院教工第二党支部获选的“全国党建工作样板支部”培育创建单位工作，创新实施好我院获批的“教育部直属高校服务乡村创新试验典型项目”，2026年7月13日至8月17日，我院教工第二党支部书记、社会政策与社会工作研究所所长李权财老师带领10余名社会工作专业研究生，再次奔赴位于大凉山腹地的凉山彝族自治州美姑县，开展了为期36天的服务实践行动。本次行动接续团队扎根美姑七年的社区服务传统，充分发挥社会工作的学科特色，有机融合青少年成长赋能、基层社区治理与学术实地调研等多重任务。在美姑期间，团队有效联动美姑县委社会工作部等十余家合作单位，开展了十余项特色服务活动，完成了数百人次的深入访谈。全体队员攻坚克难，推动各项服务任务圆满收官，在彝乡大地交出一份厚重的田野实践答卷。
共建共治，激活基层治理
此次实践活动坚持校地联动、资源共建共享的服务模式。团队立足美姑县大型易地扶贫搬迁社区的治理现状，联合中共美姑县委社会工作部、牛牛坝镇党委、政府等多家属地单位共同开展基层治理专题研讨会，促成美姑县牛牛坝镇西荣社区与成都市青羊区苏坡街道清波社区跨区域结对共建。借助共建交流平台，清波社区将现代化、精细化的社区服务理念与实务方法引入凉山本土社区，为美姑县易地扶贫搬迁社区治理效能提升、睦邻友好邻里文化培育提供优质外部实践参考，进一步丰富拓展民族地区基层治理的实践路径，切实推动跨区域协作帮扶从沟通对接走向落地见效。
多维服务，助力少年成长
在搭建多方协同的社区治理合作框架基础上，团队同步面向彝族青少年群体开展系列服务行动。在龙门乡千哈村信煜雯学校，团队开展了多个分层式青少年成长小组服务。包括针对初中生落地“阿依成长记”系列小组活动，面向初升高阶段学生开设“阿依的远方”专项赋能小组，围绕高中生实际需求实施“彝乡逐光”赋能计划。各小组紧扣当地彝族学生普遍性成长难题，系统融入自我探索、优势发掘、情绪疏导、沟通训练、职业认知与人生规划等多维内容。这些服务跳出单纯室内课堂的模式，将教室专题辅导与山野户外实践有机结合，实现室内深度交流和户外体验拓展相辅相成，通过持续性陪伴式服务，回应学生从初中到高中阶段的全链路成长需求，深受当地欢迎。
与此同时，团队还走进拉玛镇依惹村小学，助力推动“云端上的读书营”公益助学项目落地。立足高海拔山区校园现实情况，团队结合乡村儿童的认知特点，以阅读陪伴、故事分享、成长互动为主要形式，协助组织读书分享会活动。在轻松鲜活的氛围中充实孩子们的课余时光，引导大家感受文字的力量，养成阅读习惯、拓宽认知视野，在潜移默化中滋养童心、助力成长，为偏远乡村基础教育发展注入青春活力。
聚力搬迁，拓展社区实践
系列乡村校园服务圆满落幕后，团队深度联动四川海惠助贫服务中心，聚焦牛牛坝镇的易地扶贫搬迁安置社区，开展专业化、系统化的社区赋能与青少年守护行动。在北辰社区，团队针对搬迁社区青少年成长服务缺口大、性教育普及空白明显的现状，团队重点开展儿童性教育主题小组，面向8至14岁青少年儿童，循序渐进普及生理健康、隐私边界、安全接触、防性侵保护等关键知识。团队以游戏、情境模拟、小组讨论等轻松自然的方式，消解青春期教育的尴尬与隔阂，让成长知识真正入脑入心，帮助孩子学会自我尊重、保护自己、善待他人。此外，团队以青少年为主体发起资源地图绘制实践活动，推动青少年从社区服务的接收者转变为社区公共事务的行动参与者，引导青少年主动认识安置社区的公共资源与治理体系，激发其社区归属感、认同感与公共参与意识，助力安置社区构建共建共治共享的治理新格局。
在西荣社区，团队接续落地多层次、暖民心、接地气的社区治理与文化育人活动。其中“童心致敬环卫巾帼・共筑洁净西荣”双向赋能活动通过岗位宣讲、故事分享、实地清扫、交流感悟、表彰慰问，实现劳动者赋能与青少年劳动共情教育双向融合，既提升环卫巾帼的职业价值感，也引导青少年尊重劳动、珍惜成果、爱护社区家园。“阿依蒙格成长记”趣味闯关实践活动，以智慧、勇敢、团结、坚持四大主题闯关，让孩子们在协作挑战中磨砺意志、收获成长。依托本土民族文化资源打造的“彝韵童声・邻里共舞”文化嘉年华，通过彝歌传唱、民族舞蹈、邻里共舞的形式，传承彝族优秀传统文化，增强儿童文化自信，拉近邻里距离，营造和睦融洽的社区新风。
知行并举，夯实田野调研
在密集开展实务服务的同时，团队始终将学术田野调研贯穿实践行动全过程，围绕多类学术议题展开系统性、多维度的深度调研，先后走访美姑县牛牛坝镇、龙门乡、新桥镇等多个乡镇，覆盖西荣社区、北辰社区、千哈村等不同形态的社区，访谈对象涵盖社区“两委”干部、驻村工作队员、医务社会工作者、社会组织工作者等多元主体，力求从不同视角描摹基层真实样貌。
在美姑期间，团队每晚固定组织内部会议督导，集中复盘当日实务落地细节，梳理访谈获取的线索材料，研判调研推进过程中的现实难点，对服务方案及时作出调整修正。会后队员坚持整理访谈记录、撰写田野笔记，在沉浸式的乡土观察与面对面交流中沉淀大量一手资料，为后续学术研究筑牢素材根基的同时，又把调研中发现的现实问题反哺到服务设计，实现“以研促服、以服验研”的良性循环。
七年持续深耕，岁岁步履不停。我院团队始终坚守社会工作专业育人初心，长期扎根凉山美姑基层一线，以常态化驻点、专业化服务、持续性陪伴的模式，深耕民族地区青少年赋能、社区治理创新与基层田野研究。未来，我院团队将延续实践传统，持续深化校地共建合作机制，持续输出精准、温暖、专业的社会工作服务，在乡土田野中践行青年使命，以久久为功的坚守，为民族地区乡村振兴与社会工作事业高质量发展贡献西财力量。
